Mô tả tranh ảnh 2 (1772 views)
Đây là lớp học trực tuyến (có giáo viên đứng lớp) theo mô hình mô tả hình ảnh giai đoạn 2, có thời lượng 03 tháng, nhằm giúp người học tích luỹ các năng lực ngôn ngữ ở cấp độ câu. Nội dung chương trình được chuyển tải bằng mô hình mô tả tranh ảnh và thảo luận
Đây là lớp học trực tuyến (có giáo viên đứng lớp) theo mô hình mô tả tranh ảnh, giúp người học tái hiện các ngữ cảnh Tiếng Anh ở cấp độ câu.
Mục tiêu của Chương trình là giúp người học:
- Xây dựng những nền tảng tiếng Anh cơ sở (từ vựng, cấu trúc câu thông dụng, ngữ pháp thường dùng, quy tắc phát âm).
- Định hình thói quen sử dụng câu đơn trong trong các ngữ cảnh thường dùng.
- Xây dựng 02 chiều phản xạ giao tiếp thông qua mô hình mô tả tranh ảnh và thảo luận.
- Xây dựng năng lực Anh ngữ tương đương với IELTS 5.5
Chương trình học: 26 chủ đề (từ 27 - 52 trên ứng dụng Trợ lý Anh ngữ Riolish) được triển khai với 02 phần:
- Phần tự học với ứng dụng Trợ lý Anh ngữ Riolish (theo lộ trình 45 phút mỗi ngày).
- Phần luyện phản xạ tương tác với giáo viên, kết nối thông qua nền tảng Microsoft Teams.
- Lưu ý: Mỗi chủ đề bao gồm 07 chất liệu ngôn ngữ khác nhau và được khuyến nghị tích lũy trong 03 ngày.
Mô hình học:
- Tương tác với giáo viên qua mô hình Mô tả tranh ảnh (kết nối thông qua công cụ Microsoft Teams)
- Thảo luận (Hỏi đáp dựa trên thông tin, sơ đồ)
- Khuyến nghị tự học trước khi vào lớp: hoàn thành tối thiểu 03 phần Vocabulary, Practice, và Structure (tương ứng với 03 mục đầu tiên) của mỗi bài học trên ứng dụng Trợ lý Anh ngữ Riolish
- Listening và Writing: Hoàn thành các phần số 5 Listening và số 8 Essays của mỗi bài học trên ứng dụng Trợ lý Anh ngữ Riolish.
Thông tin về lớp:
- Số lượng: tối đa 12 học viên/lớp
- Lớp học gồm 1 giáo viên và 1 trợ giảng
- Thời lượng:
- Tự học: 03 buổi/tuần
- Học với giáo viên: 03 buổi/tuần (01 buổi với giáo viên nước ngoài)
- Thời lượng trên lớp: 90 phút
- Tổng thời lượng khóa học: 03 tháng.
Đối tượng tham dự:
- Đã hoàn thành chương trình Tiếng Anh phổ thông
- Đã hoàn thành chương trình Interactive Exercise 1
Cam kết về phương pháp sư phạm:
- Mô hình mô tả tranh ảnh 100% thay thế hoàn toàn cơ chế Đọc-Chép và Chiếu-Chép.
- Hạn chế thời gian chết trên lớp học, tăng thời lượng thực hành của học viên.
- Đảm bảo cơ hội thực hành cho tất cả học viên tham gia (không để người năng động dành hết cơ hội thực hành)
Quyền lợi:
- Tặng License sử dụng ứng dụng Trợ lý Anh ngữ Riolish.
Điểm nổi bật
Với nền tảng dạy học trực tuyến hoàn chỉnh, Riolish giúp tái hiện các hoạt động lớp học sinh động trong môi trường trực tuyến. Giờ đây bạn sẽ không phải mất nhiều thời gian để di chuyển đến lớp. Toàn bộ thời gian và nổ lực sẽ được tập trung vào việc xây dựng phản xạ giao tiếp với giáo viên
Nếu đã từng trải qua các mô hình đọc - chép và chiếu - chép truyền thống, hẳn bạn đã biết chúng đã không còn phù hợp với mình rồi. Với nội dung được chuyển tải bằng mô hình mô tả tranh ảnh, Chương trình Anh ngữ ứng dụng Riolish sẽ giúp bạn có thêm động lực qua mỗi lần thành công mô tả tranh ảnh
Với hệ thống bài giảng được tranh ảnh hóa và đặc biệt là cơ chế tương tác xoay vòng, chúng tôi tạo ra những lớp học năng động, đảm bảo 90% thời lượng thực hành diễn ra ngay tại lớp
Để xóa bỏ ký ức về một hành trình học Tiếng Anh vô tận, Riolish tiên phong phát triển mô hình khung năng lực, giúp người học tự xác định được điểm dừng, tránh được hiện tượng học lan man và trùng lặp, dẫn đến quá trình học Tiếng Anh bị kéo dài vô tận như đã xảy ra ở rất nhiều người
Famous Quotes
What we know is a drop, what we don’t know is an ocean.
(Những gì chúng ta biết là một giọt nước, những gì chúng ta không biết là một đại dương)
Let us not forget that human knowledge and skills alone cannot lead humanity to a happy and dignified life.
(Chúng ta đừng quên rằng một mình kiến thức và kỹ năng của con người không thể đưa nhân loại đến một cuộc sống hạnh phúc và trang nghiêm)
Imagination is more important than knowledge. Knowledge is limited. Imagination encircles the world.
(Trí tưởng tượng quan trọng hơn kiến thức. Kiến thức thì hạn chế. Trí tưởng tượng bao quanh thế giới.)